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桂小林

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教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會秘書長，西安交通大學電子與信息工程學院教授

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面向賦能教育的新工科專業(yè)建設與教學改革

新工科專業(yè)建設對大學計算機的能力培養(yǎng)提出了新要求，帶來了新機遇。報告探討新工科背景下的大學計算機賦能教育的內(nèi)涵、方式和方法，探索基于天大六問的新工科專業(yè)建設思路和途徑。

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